May 15 2017

Transferencia metodológica: reforzamos la comprensión de que aunar esfuerzos amplia horizontes y perspectivas.

Esta vez les hablamos de una nueva alianza con Génesis Foundatión, en el marco de un Programa que han desarrollado con la Fundación Corona, les hablamos de 'Palabrario.

Un nuevo escenario para nosotros, el cual significa estar en la posición de recibir la transferencia de un programa, a partir del convencimiento que ´'Palabrario' nos permitirá fortalecer la caja de herramientas del equipo de gestores, con una apuesta por incidir de manera particular en las transformaciones de la dimensión académica.

'Palabrario' tiene por objetivo: Implementar un programa de formación con énfasis en metodologías y uso de recursos didácticos con el que se busca cualificar las prácticas pedagógicas de los docentes para el desarrollo de las competencias en lectura, escritura de los estudiantes de preescolar y básica primaria.

Adicional, es importante mencionar que está sustentado que mejorar estas competencias en los niños y niñas posee una alta incidencia en la disposición para el aprendizaje en otras áreas.

Entre los principales referentes metodológicos queremos destacar:

Transformar las concepciones y praxis de los maestros sobre la lectura y la escritura a partir de ejercicios participativos y autoreflexivos.
Cualificar las prácticas de enseñanza para fortalecer las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes.
Mejorar los niveles de desempeño de los estudiantes en lectura y escritura desde el diseño e implementación de situaciones didácticas/problema en el aula.
Impulsar la participación de las familias de los estudiantes como mediadoras en las actividades de promoción de la lectura y la escritura desde las relaciones cotidianas del hogar.
Nos entusiasma este nuevo reto, sabemos que no es fácil sumar elementos a los procesos de acompañamiento que llevamos a cabo con las comunidades educativas, pero entendemos que lo primero es poder generar convencimiento y disposición entre todos, lo segundo es ir ampliando poco a poco nuestros espacios de acompañamiento en el marco de la Fase 3 (Acompañamiento a las transformaciones), que acabamos de iniciar y que implementáremos hasta agosto del presente año.

Esperamos la complicidad de todos, principalmente de los maestros y de las comunidades educativas, encontrar aquí nuevas experiencias que nos permitan seguir aportando al mejoramiento de la calidad educativa.

Para conocer más sobre el programa puede visitar la página de la Fundación o ver el vídeo.

Transformar propone un horizonte infinito...

Dic 06 2016

Avanza la alianza con la Fundación Pies Descalzos

Tres (3) establecimientos educativos en Quibdó, uno (1) en Cartagena y uno (1) en Barranquilla siguen haciendo parte de nuestra apuesta por aprender en el marco de la estrategia de Transferencia metodológica horizontal que desarrollamos con la Fundación Pies Descalzos.

Dic 06 2016

Balance de la terminación de la fase 1 del Programa

Desde el pasado mes de marzo del presente año y posterior a terminar la ronda de relacionamiento con cada administración municipal donde el Programa hace presencia en esta cuarta expansión, nos dimos a la tarea de implementar la fase 1, denominada valoración.

Realizamos un total de 5 encuentros con cada una de las 37 comunidades educativas, arrancamos con un proceso de formación básica con docentes, directivos, y comunidad educativa sobre sistema educativo y derecho a la educación, y los elementos centrales del Programa, además dl proceso de caracterización institucional. Luego aplicamos en dos encuentros el instrumento de valoración de la calidad diseñado por el programa, en el marco de un proceso participativo y autoevaluativo donde se valoraron las cuatro dimensiones de la calidad (directiva administrativa, académica, familia y comunidad).

Dic 06 2016

"Proyecto Interconexión Noroccidental"

¿Sabes que es el proyecto de Interconexión Norooccidental que lideran ISA e Intercolombia?

 Aquí te referenciamos algunos asuntos importantes, tomados de datos de Intercolombia.

El Ministerio de Minas y Energía de Colombia, a través de la Unidad de Planeación Minero Energética –UPME–, estableció la necesidad de generar obras de infraestructura eléctrica en el país, en el corto, mediano y largo plazo, con el fin de garantizar la demanda existente y asegurar la prestación del servicio en el futuro.

Dic 06 2016

Arranca la Estrategia Municipal del Programa

El modelo para el mejoramiento de la calidad de la educación que propone el Programa Transformación Educativa para la Vida se materializa a través de una ruta que articula dos escenarios de gestión, mediante una estrategia de acompañamiento a los establecimientos educativos y simultáneamente, una estrategia de acompañamiento a las administraciones municipales.

Dic 06 2016

La Secretaría de Educación de Gobernación de Córdoba comprometida con la Transformación educativa

A nivel departamental, a las Secretarías de educación les corresponde asumir la prestación del servicio educativo de todos sus municipios no certificados en términos técnicos, administrativos y financieros. En cada una de estas secretarías, las áreas de calidad son las encargadas de apoyar a los establecimientos educativos en el desarrollo de acciones para el fortalecimiento en las áreas de la gestión escolar y, en general, garantizar el mejoramiento continuo de los establecimientos educativos del municipio.